TUẦN 10: Thủ công 3
Thứ ba ngáy 18 tháng 10 năm 2015
ÔN TẬP CHỦ ĐỀ:
PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH
(tiết 2)
I . MỤC TIÊU
Ôn tập, củng cố được kiến thức,kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi
Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học.
Ghi chú:
Làm được ít nhất ba đồ chơi đã học.
Có thể làm được đồ chơi có tính sáng tạo.
II . CHUẨN BỊ
Mẫu các bài 1, 2,3, 4 bằng giấy thủ công .
Giấy thủ công , bút màu, kéo,hồ dán…
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1’
3’



30’
























5’
 Ổn định lớp:
Bài cũ:
- GV kiểm tra việc chuẩn bị giấy nháp của HS.
- Nhận xét.
3. Bài mới
- GV giới thiệu – ghi bảng.
- GV gọi HS nhắc lại các bài đã học trong chương I
- GV yêu cầu bài tập : “ em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán hai trong những hình đã học trong chương I”
- Sau khi học sinh hiểu rõ mục đích yêu cầu GV tổ chức cho HS thực hành.
- Trong quá trình HS thực hành, GV đến từng nhóm để quan sát, uốn nắn, giúp đỡ những HS còn yếu hoặc lúng túng, để các em hoàn thành bài thực hành của mình.
- Đánh giá sản phẩm của HS
Hoàn thành (A)
*Thực hiện đúng qui trình kĩ thuật, hình cắt, gấp thẳng, cân đối, đúng kích thước.Dán phẳng, đẹp.
Hoàn thành tốt(A+)
*Hoàn thành và có sản phẩm đẹp, trình bày, trang trí sản phẩm sáng tạo.
Chưa hoàn thành (B)
- GV chọn những sản phẩm đẹp để tuyên dương nhằm động viên, khích lệ các em.
- Dọn dẹp vệ sinh cuối buổi học.
4. Nhận xét, dặn do.
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ, kết quả học tập của HS.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, thườc kẻ, bút màu để học bài “cắt dán chữ cái đơn giản”

- Hát.

- Để đồ dùng lên bàn cho GV kiểm tra.

- Lắng nghe.


- Chú ý.
- Nhắc lại.

- Lắng nghe.


- HS thực hành chọn hai trong những hình đã học trong chương I




- HS trưng bày sản phẩm.



HS giữ trật tự, vệ sinh, an toàn khi làm việc.




- Thực hiện.