Chào mừng quý vị đến với website Phan Văn Diễn
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM Trong Giáo Dục Đạo Đức Học Sinh
* Tình huống: Học sinh cười khi nghe cô nói tiếng Anh
Trong giờ dạy môn tiếng Anh, giáo viên sử dụng các câu khẩu lệnh bằng tiếng Anh; các em cứ cười khúc khích, và nói với nhau bằng tiếng địa phương. Trong tình huống đó, bạn sẽ xử lý thế nào?
* Cách xử lý:
Tôi dừng bài giảng, và gọi một em học sinh đứng lên hỏi lý do vì sao em cười. Em bảo rằng nghe tiếng Anh rất mắc cười. Tôi mời em ngồi xuống, và nói với các em; nếu các em nói mà người khác cứ cười và bàn tán thì các em có vui không; mỗi dân tộc có một tiếng nói riêng chúng ta nên tôn trọng tiếng nói của họ. Và tôi tiếp tục bài giảng mà không còn nghe tiếng cười của các em nữa.
* Diễn dãi:
Tôi nghĩ xử lý như vậy sẽ giúp các em nhận ra việc cười đùa của mình là không đúng; các em sẽ nhận ra cần tôn trọng tiếng nói của người khác.
Người viết: VÕ THỊ KIM SEN
Phan Văn Diễn @ 08:08 13/03/2012
Số lượt xem: 5642
- THSP: “ HỌC SINH ĐẶC BIỆT ” (13/03/12)
- Tình huống sư phạm trong quan hệ giáo viên chủ nhiệmvới Ban giám hiệu (13/03/12)
- Tình huống sư phạm trong sinh hoạt tổ chuyên môn (13/03/12)
- Khi học sinh xé bài kiểm tra (13/03/12)
- Biện pháp giúp học sinh chuyên cần đến lớp (13/03/12)
TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM Trong Giáo Dục Đạo Đức Học Sinh
TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM Trong Giáo Dục Đạo Đức Học Sinh